作者:施群霞

在练习中开发学生的智力

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练习课要根据知识的结构特征和学生的认知规律及新课程标准的要求精心设计练习。在…

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在练习中培养学生的审题能力

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常听到家长向我抱怨:“老师,我家的孩子做应用题时不会分析,有的题解答不出来时…

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[故事案例二]“我要让所有的人都关注我”

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小亮,是我班级中最调皮捣蛋的小男孩,几乎全校的老师都认识他,班级中的家长差点…

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故事案例一“改一改,我也是好学生”

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我班有一位名叫小新的孩子,很内向,上课时总是无精打采的,问他怎么回事,回答是…

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