读《给教师的建议》有感

让儿童“生活在书籍的世界里。”与书籍亲密接触,与人类高尚的灵魂谈话。“让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵。”即使有的学生不能全部成功地完成各门功课的学习,但冷酷无情、性情孤僻、不相信别人,这些发生在不幸儿童身上现象,在会阅读的孩子身上是不可能存在的。因为阅读已经让他们内心变得澄明,眼界变得开阔,思想变得敏锐,所有的不幸都不能持久地占据他们的心灵。他们已经通过阅读,成为主宰自己命运的主人!在和学生开展的课外阅读活动中,我发现学生们的心灵变美了,理解能力增强了,阅读的速度变快了,写作水平有所提高,总之,好处很多很多。苏霍姆林斯基指出:对“后进生”来说,把学习仅仅局限于背诵必修的教材是特别有害的,这种做法会使他们养成死记硬背的习惯,变得更加迟钝。最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。这种阅读可以称之为给学习和实践创造必要的智力背景的阅读。我想接下来要把苏霍姆林斯基的这一理念运用到教学中,让阅读成为后进生进步的扶手,让阅读成为开启学生智慧的钥匙!我要让学生将“课外阅读”进行到底!

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About the Author: 蒋漪

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