想象和形象

想象和形象

教学《师恩难忘》,学习第6自然段,感受我听故事听得入了迷的表现,引导学生模仿第6自然段想象作者的同学的表现:我的同桌二狗子也听得入了迷,……。这样的想象等于在用更多的事例证明了田老师的故事讲得娓娓动听,引人入胜,让人身临其境,突出了田老师口才、文笔好的形象。教学中,还可以想象40年后,我在家乡的村边再见到田老师时的情景,描绘田老师的外貌、语言、动作、神情等,塑造默默无闻、谦虚朴实、不求名利乡村老师的形象。

You May Also Like

About the Author: 顾善海

发表评论