学生作文:童心里的四季

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 童心里的四季 五(1)班  华含于 春的号角已吹响, 和煦的风儿扬起我的红…

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学生作文

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生命的强者                                 …

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想象和形象

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想象和形象 教学《师恩难忘》,学习第6自然段,感受我听故事听得入了迷的表现,…

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资料和形象

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资料和形象 《在大海中永生》中有三个句子直接展现了邓小平的形象,一是“一位以…

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朗读和形象

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朗读和形象   教学《伊索寓言》中《牧童和狼》,可以抓住牧童两次大…

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语言和形象

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语言和形象 教学《去打开大自然绿色的课本》,我请学生在课堂上,交流学生摘抄或…

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阅读和形象

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阅读和形象 教学《装满昆虫的衣袋》,课前,学生要完成预习作业,要完成《补充习…

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第八册习作5拓展

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观察一种植物,写出它的外形、用途和精神 我爱绿萝 我家养了一盆绿萝。 绿萝的…

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一年级语文水课程小结

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对于一年级的小朋友来说,要把“水”课程和语文学科结合起来,读读成语、背背古诗…

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国门生物安全讲座

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难忘的“国门生物安全”讲座 常熟市实验小学  四(2)班 方珩州      …

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综合实践教案之带着问题去春游

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带着问题去春游 活动年级:四年级 活动目标: 1.能欣赏自然,激发对尚湖对家…

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描写鸟的外形(片段)

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《夏日的雷雨》的教学反思

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       歌曲《夏日的雷雨》是一首易学易唱的谜语歌曲。本曲为一段体,有四…

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仙人球、神奇的含羞草(习作5范文)

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仙人球        在所有的植物中,我最喜欢仙人球了。我家就养了一盆仙人球…

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我爱我的祖国 小诗文

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我爱我的祖国 常熟市实验小学 四2班 叶昳彤 从我家的地球仪上,我认识了我的…

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现代雕塑

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现代雕塑 教学过程: 一、导入: 1、 教师出示一根红绳,快速地制作出中国结…

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《生活日用品的联想》教学设计

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《生活日用品的联想》教学设计 教学目标 1、知识与技能 知识:根据生活日用品…

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水课程”实践活动大讨论(习作4范文)

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                     水课程”实践活动大讨论      …

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四下《快乐的人》作品欣赏———四4、5、6

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让大家认识我 教案

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第 1 课 教 案 课 题 让大家认识我 课 型 造型•表现 教 时 安 排…

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