Home » 教育茶座

算法多样化与优化——“十几减8、7”

       学情分析:十几减8、7这节课是在学生学习过8、7加几以及十几减…

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算法多样化与优化——“十几减9”

       理解教材:在教学十几减9这一内容时,教材是这样安排的:先由小猴…

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scracth教学随想

小学生的性格特点非常活泼,对游戏活动充满乐趣,而教师可以适当引导模仿交互性的…

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【相约星期四】之“全息平台的建设与运用

5月18日晚,“相约星期四”教育沙龙如期举行。本次活动的主题为“全息平台的建…

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