《莫泊桑》教学设计

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21、莫泊桑拜师 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会…

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海报制作,共读经典

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畅游书海,共读经典 ——六年级好书推荐、海报宣传活动 实小“阅读节”活动正在…

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做最美的朗读者

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做最美的朗读者 ——记六年级阅读节系列活动之“朗读者”活动 朗读,感受文字的…

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小学六年级数学综合实践活动课教学设计 《节约用水》

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小学六年级数学综合实践活动课教学设计  《节约用水》 活动内容:根据课本72…

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认识平行四边形

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课题:认识平行四边形 教学内容:四下《认识平行四边形》 教材分析:认识平行四…

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【“No”痛的故事】

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这是个可爱又心酸的故事。2007年,我班晓峰同学,是个爱钻牛角尖的孩子。我就…

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你,英语阅读了吗?

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您是否和您的孩子做课外阅读? 如果有,您是什么时候开始做的? 一般一周几次?…

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让孩子当小老师

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让孩子当小老师 让孩子当小老师,其实是一件既有趣又有用的事情。这件事难在一个…

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猜不透 的童心

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猜不透的童心 “铃铃铃……”放学的铃声响了,孩子们纷纷走出教室,跟着家长便不…

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会计工作的一点感悟

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成为会计人,我对会计工作有了更多的感受,要成为一名合格的企业会计人员,不仅要…

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